カリキュラム構成
日本教育大学院大学 看板

「人間力」「社会力」「教育力」の3力を強化する
本学独自のカリキュラム

プロフェッショナル教師になるためには、「人間力」「社会力」「教育力」の3つの力を身に付けなければなりません。それぞれの知識と実践力を高めるためには、本学では現代の教育に欠かせない科目を幅広く用意しました。これらの科目は、教育現場ではもちろん、社会との対応や視野の拡大に大変役立つはずです。

カリキュラム構成図

「人間力」「社会力」「教育力」を強化する科目群

教職基礎力と教職応用力の科目で
「人間力」を育成する

人間力を育成するには、教職の基礎力と応用力の養成が欠かせません。教職基礎力の基本としては、教師論、キャリア開発などがあり、それに加えて教育哲学、教育原論、教育心理学、教育課程などを学びます。さらには教職や教科のゼミで研鑽し、教育実習で体験を深めます。また、教職の応用力を身に付けるために、学校経営や教育制度、地域社会との連携などがあり、学校教育現状論や子ども論なども用意されています。

対人対応力と問題解決力の科目で
「社会力」を体得する

社会力を体得するには、対人対応力と問題解決力が欠かせません。対人対応力の向上には、生徒や保護者に対して生徒指導や教育相談をする力を育成することが重要であり、生徒指導の進め方やキャリア教育、そして不適応生徒の対策、対人コミュニケーションなどの科目があります。問題解決向上のために、創造的問題解決、参画教育、ディベート討議、そして教師の表現力を強化する科目を用意しました。

教科知識力と教科教授力の科目で
「教育力」を鍛錬する

教育力の鍛錬のためには、教科知識力の強化と教科教授力の向上が必要不可欠です。教科の知識力向上のために、国語、社会、数学、理科、英語など5教科について、多様な科目を用意しました。そして教科教授力の訓練には、個別に用意された各教科の教育法のほか、教育メソッド、教育プレゼンテーション、教育評価などの演習やICTを使っての教材作成や教授法を学んでいきます。